CORREO DE LA INSTITUCIÓN:

ffylsuayed@filos.unam.mx

DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROGRAMA Y OBJETIVO:

La Licenciatura en Pedagogía se orienta a que el estudiante, a lo largo de la carrera, adquiera los conocimientos, desarrolle las habilidades y genere las actitudes que le permitan intervenir en las realidades educativas de manera pertinente, eficaz y creativa. Dichos conocimientos, habilidades, actitudes y valores se traducen en competencias académico-profesionales que el estudiante irá logrando a lo largo de sus estudios. El Plan de Estudios de la Licenciatura en Pedagogía se estructura en ocho semestres en cada uno de los cuales se cursan cinco asignaturas. 

OBJETIVO GENERAL

Formar profesionales de la educación, capaces de analizar críticamente el saber pedagógico y la práctica educativa, y de fundamentar su posición al respecto. Así como aplicar creativamente sus conocimientos teóricos-metodológicos, sus habilidades tecnológicas y sus aptitudes éticas, para resolver problemas y satisfacer necesidades educativas en los diversos campos de intervención del pedagogo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Proporcionar elementos teóricos que permitan la elaboración de un concepto propio de pedagogía y de educación, a partir de la resignificación de conocimientos provenientes de diversas disciplinas organizados en un todo orgánico; del análisis de la historia de la pedagogía y de la historia de la educación así, como de su propia posición acerca del campo de estudio y del estatuto epistemológico de la pedagogía.
2. Proporcionar elementos para la formación de habilidades que permitan la realización de análisis histórico y conceptual de las obras clásicas y contemporáneas de la teoría pedagógica, para realizar un examen crítico de los aspectos más relevantes de la historia de la educación mexicana y universal, destacando la génesis y desarrollo de las instituciones educativas en general y del Sistema Educativo Nacional en particular.
3. Proporcionar elementos que permitan la realización de análisis críticos de la realidad educativa, en sus diversas dimensiones, y problematizarla determinando referentes teóricos y metodológicos, para elaborar explicaciones e interpretaciones de los hechos y desarrollar propuestas educativas que ofrezcan alternativas de solución a las problemáticas estudiadas. Estas propuestas se caracterizarán por ser pertinentes y viables en relación con las prioridades educativas y las necesidades sociales.

FORMATO DE CLASE

Virtual

DOCUMENTACIÓN Y RECURSOS NECESARIOS:

Los documentos que se solicitan al o a la aspirante extranjero (a) que resulte seleccionado son entre otros:

• Certificado original de estudios completos o su equivalente de nivel Bachillerato y, de ser el caso, diploma y/o título de nivel Bachillerato.
• Forma F-69 en original (equivalencia de promedio) con promedio mínimo de 7.0 (SIETE PUNTO CERO), que expide la DGIRE de la UNAM.*
• Acta de nacimiento (cuando sea expedida en un país diferente a México, deberá contar con el apostille de las autoridades competentes del país emisor o legalización del Consulado Mexicano en el país correspondiente. Si está expedida en idioma diferente al español se deberá entregar, sin excepción, con traducción oficial al español realizada por Perito Oficial autorizado en México).
• Dictamen de Revalidación de bachillerato o su equivalente que expide la DGIRE o, en su caso, copia del dictamen emitido por la Secretaría de Educación Pública, certificada por la DGIRE.*
• Constancia emitida por el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE-UNAM) donde se refiera que el/la aspirante de habla distinta al español tiene el conocimiento suficiente de este idioma.

*El Trámite de revalidación se realizan con antelación en la Dirección General de Incorporación y Revalidación (DGIRE) de la UNAM.

Requisitos en  https://www.dgire.unam.mx/webdgire/revalidacion-de-estudios-de-bachillerato-completo-para-ingreso-a-nivel-licenciatura-en-la-unam/ Para mayor información consultar el instructivo de la convocatoria al concurso se selección. Es importante tener en cuenta que las asignaturas se desarrollan en la modalidad a distancia, a través de herramientas en línea y con el apoyo de materiales en formato electrónico; por ello, es imprescindible que los alumnos cuenten con:

1. Acceso a Internet.
2. Contar con cuenta de correo electrónico personal.
3. Equipo de cómputo de escritorio o laptop con 4 Gb de memoria RAM o más, o un dispositivo móvil con pantalla de al menos 7 pulgadas.*
4. Multimedia (opcional).
5. Navegador web (Internet Explorer, Firefox, Google Chrome, Opera o Safari).
6. Lector de archivos PDF (Adobe Reader, Foxit Reader o similar).
7. Paquetería ofimática (Office, Open Office, Free Office, Kingstone o similar).
8. Antivirus actualizado.

* En caso de que se utilice un dispositivo móvil con pantalla menor a 7 pulgadas, puede que los contenidos no se visualicen correctamente. 

DURACIÓN

8 semestres 

COSTOS

Los costos a cubrir son pesos mexicanos:

IDIOMA

Español

MÉTODO DE EVALUACIÓN

DATOS DE CONTACTO

Mtra. Ana Isabel Tsutsumi Hernández Jefatura de la División ffylsuayed@filos.unam.mx
Dra. Irán Guadalupe Guerrero Tejero Departamento de Pedagogía (a distancia) pedagogia_distancia@filos.unam.mx